É um método de treinamento que desenvolvi focado nas necessidades de cada aluno, para que ele tenha uma evolução eficiente no tiro, de acordo com os seus objetivos.
Durante o decorrer do meu trabalho, sempre observei que cada aluno apresentava habilidades diferenciadas para o tiro. E tais habilidade decorriam de características próprias desses alunos. E, por conseguinte, o conjunto dessas características fazia com que cada aluno aprendesse de uma forma diferente.
No Brasil, infelizmente, a prática do tiro tem um custo muito elevado. Até mesmo que realiza sua própria recarga acaba gastando cerca de R$ 2,00 ou mais por disparo. Sem falar em todo o equipamento necessário.
Assim, é muito importante que se realizem as instruções, os treinamentos, de forma que se obtenha uma evolução efetiva do aluno, com uma relativa economia de recursos financeiros.
Desenvolvi essa metodologia para atender qualquer atirador, de acordo com suas próprias necessidades e características.
Por exemplo, podem treinar comigo:
- ATIRADORES ESPORTIVOS;
- POLICIAIS CIVIS;
- POLICIAIS MILITARES;
- MILITARES DAS FORÇAS ARMADAS;
- POLICIAIS PENAIS;
- CAÇADORES;
- PESSOAS COM POSSE OU PORTE DE ARMA, QUE QUEIRAM APRIMORAR SUAS HABILIDADES;
- QUEM NÃO TEM ARMA;
- QUEM NUNCA ATIROU;
- QUEM NUNCA SEQUER VIU UMA ARMA DE FOGO.
A metologia que criei e utilizo com meus alunos é dividida em várias etapas, que servem justamente para facilitar a elaboração das instruções e obter os resultados desejados.
Em resumo, começo o trabalho realizando a Individualização do aluno, tomando nota de alguns fatores que me auxiliarão no decorrer do planejamento.
Após coletadas as primeiras informações sobre o aluno, aplico uma Avaliação Inicial Prática que consiste em uma verificação de quais as habilidades com manejo do armamento e realização dos disparos esse aluno já possui.
Realizada essa verificação, juntamente com o aluno, estabeleço o Objetivo Principal e os Objetivos Intermediários, os quais buscaremos no decorrer do treinamento.
Sabendo quais são esses objetivos, já possuo condições de criar o primeiro Plano de Instrução, no qual definirei quais serão as Orientações Teóricas e como serão os Exercícios Práticos que serão realizados.
Após realizada a instrução, tomo nota de tudo que observei no decorrer dos exercícios práticos. Tal processo, chamo simplesmente de Avaliação, na qual também mensuro a aproximação do aluno aos resultados (objetivos) pretendidos.
Com a avaliação pronta, adoto as próximas Providências, ou seja, mantenho, altero ou crio os próximos planos de instrução.
De início, realizaremos uma primeira instrução, no valor de R$ 350,00 (para revólver ou pistola), na qual realizarei a avaliação inicial e o aluno terá sua primeira experiência com a minha metodologia de treinamento.
Depois, de acordo com as necessidades e possibilidades financeiras do aluno, poderemos realizar instruções específicas, cujos valores variam de R$ 200 a R$ 700 por instrução.
